Наука и образование

Сегодня на сотню студентов Узбекистана приходится 3,3 компьютера. В среднем. В худшем случае этот показатель составляет 2,1, в наиболее обеспеченных техникой вузах — 7,7. Доступ к Интернету имеют сорок высших учебных заведений, в 21-м пока об этом лишь мечтают. Мечтают и студенты, и тем более преподаватели.
Из-за ограниченного доступа к сетям «всемирной паутины» лишь немногие педагоги используют ее для исследований, подготовки лекций и самообразования. А могли бы вузы, подключенные к Интернету, делиться его информацией? Конечно, могли бы, но сотрудничество исключено из-за отсутствия в Узбекистане межвузовских образовательных систем. Хотя год от года сдвиги в этом направлении становятся все очевиднее.
Думается, международная научно-практическая конференция «Техника и технология дистанционного обучения», завершившаяся в Ташкенте, обогатит наше высшее образование опытом столь современного приобретения знаний.
Конференцию проводили Узбекское агентство почты и телекоммуникаций, акционерная компания «Узбектелеком», научно-техническое общество радиотехники, электроники и связи Узбекистана совместно с Ташкентским электротехническим институтом связи и под его сводами.
Почему именно здесь? Потому что, претворяя в жизнь Национальную программу подготовки кадров, институт ведет активную работу по развитию дистанционного обучения, обеспечивает студентам и преподавателям широкий доступ к международным информационным системам.
В вузе создан ресурсный информационный центр ДОТЭИС из двух технологических линий и 19 компьютеров, серверная служба, электронная библиотека с библиографическим каталогом ТЭИС на тысячу наименований. Локальная сеть института объединяет 23 подразделения 122 компьютерами.
В работе конференции участвовали специалисты из всех вузов Узбекистана, руководители отделов агентства почты и телекоммуникаций, Министерства высшего и среднего специального образования, ряда других ведомств, партнеры из совместных предприятий, работающих в сфере телекоммуникаций. На конференцию были приглашены гости из 15 зарубежных государств — США, Франции, Японии, Бельгии, Германии, Индии, Кореи, Великобритании, Китая, Греции, Монголии и других.
Вниманию участников встречи было предложено 157 докладов. С интересом слушали выступления наших знаменитых академиков С. С. Гулямова, Д. А. Абдуллаева,
А. А. Абдуазизова, Ф. Б. Абуталиева, А. А. Ситникова, В. К. Соколова, Т. Д. Раджабова.
Более тридцати докладов прочитали профессора узбекистанских вузов. Они подчеркивали, что дистанционное обучение — новое перспективное направление в развитии технологий высшего образования. Сетевое обучение имеет высокий потенциал, помогает развивать самообразование, прививает навыки освоения языков, расширяет возможности общения.
В соответствии с решением правительства в столице Узбекистана планируется открыть Международный Вестминстерский университет дистанционного обучения. Хотя уже сегодня десять миллионов наших сограждан обучаются, сидя за дисплеями компьютеров. Но студентам «дистанционного обучения» пока очень не хватает техники.
Анатолий Булатевич.
Студент Ташкентского электротехнического института связи.

В Узбекском агентстве почты и телекоммуникаций за «круглым столом» на заседании Комиссии регионального содружества в области связи (РСС) стран СНГ шел заинтересованный обмен мнениями и опытом по проблеме функционирования структур информатизации в странах Содружества, методам решения текущих задач и видения перспектив сотрудничества администраций связи.
В мире все больше укрепляется тезис, что общество решительно переходит от индустриального к информационному. Для практических работников важно было выработать рекомендации по назревшим проблемам. Как выяснилось, их немало. Некоторые из стран СНГ в этом вопросе ведут линию на интеграцию с принятыми в Европе программами, другие ищут свои, оригинальные пути освоения новейших высоких технологий. В Узбекистане на основе принятого правительством постановления о разработке Национальной концепции ведется работа по последовательному включению страны в глобальные информационные сети.
Представители Узбекистана на заседании Комиссии РСС были активными участниками обсуждения всех вопросов, внесенных на рассмотрение. Живой интерес вызвали, в частности, проблемы реализации стратегических направлений на ближайшую перспективу в области информатизации, создания межгосударственных информационно-маркетинговых центров для увеличения товарооборота между государствами.
Детально рассмотрены вопросы правового обеспечения в области информатизации, совершенствования и гармонизации законодательного регулирования Интернета. Директор Центра научно-технических и маркетинговых исследований (УзАПТ) Р. Исаев и его заместитель З. Гиясов отметили, что законодательное регулирование в области информатизации и Интернета должно быть направлено на формирование единого информационного пространства и должно гарантировать гражданам широкий доступ к ним. Действующая законодательная база в Узбекистане, по их мнению, еще не полностью отвечает современным требованиям, ведутся разработки новых проектов законов.
Существенным в освещении проблемы были сообщения представителей Программы развития ООН (ПРООН) и «Глобальная инициатива по политике Интернета» (ГИПИ). Возникла дискуссия: Интернет — это средство массовой информации или нет? Общепризнанного определения нет, поэтому вносилось предложение считать Интернет информационным ресурсом и техническим средством передачи информации.
Учитывая, что вопрос развития информационного общества вносится в повестку дня саммита «восьмерки» готовящейся Всемирной встречи на высшем уровне, на заседании комиссии рассмотрены вопросы координации позиции администраций связи стран СНГ, сформулированы рекомендации для предстоящего в июне 2002 года заседания глав администраций РСС в г. Астане.
Анатолий Кудинов.

Послы США и Великобритании Джон Хёрбст и Кристофер Ингэм и министры высшего и среднего специального образования Узбекистана Саидахрор Гулямов, народного образования Рисбой Джураев приняли участие в торжественном открытии нового офиса Ассоциации учителей английского языка UZTEA в Ташкенте.
Открытие офиса UZTEA, а он расположился в Республиканском центре языковой подготовки Узбекского государственного университета мировых языков (УзГУМЯ) на площади «Чорсу» в Ташкенте, позволит предоставлять ассоциации больше услуг и возможностей. Оно совпало с избранием нового президента Ассоциации учителей английского языка Узбекистана. Им стал Аббас Ирискулов.
С момента основания UZTEA, которая является ведущей профессиональной организацией в области обучения английскому языку, насчитывает 750 официально зарегистрированных членов по республике. Она имеет филиалы в Самарканде, Бухаре, Фергане, Коканде, Ангрене, Ургенче, Нукусе и недавно открыла в Джизаке и Термезе.
На церемонии открытия нового офиса UZTEA доктору Майклу Бенсону — бывшему волонтеру Корпуса мира США, ныне методисту Фонда Сороса — было присвоено звание почетного доктора факультета английской филологии УзГУМЯ. М.Бенсон также является администратором Института образования учителей английского языка при УзГУМЯ, который спонсируется США.
НИА «Туркистон-пресс».

БУКВА ЗА БУКВОЙ…
В школе № 64 имени Акмаля Икрамова Чустского района обучаются около семисот школьников. Среди них 110 — первоклассники. В этом учебном заведении, имеющем богатый опыт начального образования, в свое время работали такие ведущие педагоги, как Зураина Багановна Неделько и Джура Азизович Азизов. Сегодня их последователи, молодые учителя и воспитатели, буква за буквой ведут своих подопечных в волшебную страну знаний.
«Учительница первая моя» — этими знакомыми многим школьникам словами отзываются сотни мальчишек и девчонок об учительницах начальных классов Юлдуз Кадыровой, Фатиме Валиходжаевой, Мухайё Бозоровой, Мухаббат Эргашевой и Ольге Сабитжановой. В интернациональном педагогическом коллективе трудятся более сорока человек разных национальностей.
— Несмотря на то, что школа русскоязычная, — говорит ее директор Рустам Ароланов, — у нас учатся дети различных национальностей. Всех их объединяет стремление к глубоким знаниям и любовь к нашему общему дому — Узбекистану.
Труд педагогов и старания детей позволяют надеяться, что наше завтрашнее поколение поможет встать Узбекистану на путь процветания и прогресса.
Ильхом Раззаков.
Наманганская область.

ОТЛОЖИЛИ УЧЕБНИКИ, НАДЕЛИ СПЕЦОВКИ
Достойную смену подготовил педагогический коллектив Каршинского промышленного колледжа, где готовятся кадры для нефтегазодобывающих и перерабатывающих предприятий области.
В эти дни 270 юношей и девушек проходят производственную практику в цехах и на месторождениях, в отделениях банков и различных службах предприятий акционерной компании «Узбурнефтегаз», унитарного дочернего предприятия «Шуртаннефтегаз», НГПУ «Мубарекгаз», СП «Узмалайзия», на Шуртанском газохимическом комплексе. Согласно двустороннему договору, после окончания колледжа они займут рабочие места в трудовых коллективах нефтегазоперерабатывающей отрасли Кашкадарьи.
Наиля Искандерова.
Соб. корр. «Правды Востока».
Кашкадарьинская область.

«Национальное самосознание и государственность»
Международная конференция на эту тему прошла в Самарканде и Ташкенте. Организаторами ее выступили отдел информации и культуры посольства США в нашей стране, Самаркандский государственный институт иностранных языков, Университет мировой экономики и дипломатии, Институт Открытое общество — Фонд содействия (Узбекистан). Главная цель конференции заключалась в том, чтобы всесторонне обсудить роль национального самосознания в процессе построения государственности. Этот сложный, но весьма актуальный вопрос был глубоко освещен в выступлениях ученых и политологов стран Центральной Азии и их американских коллег.
Участие в конференции крупных специалистов в этой области — профессора из Центра Джорджа Маршалла Роджера Кангаса, профессора-политолога из Стетсонского университета Юджина Хаски и профессора-исламоведа университета Джорджа Вашингтона Хиббы Абугидейры — несомненно придало авторитет форуму, в течение четырех дней проходившему в двух крупнейших городах республики. О научной значимости и необходимости эффективно решать рассматриваемые вопросы свидетельствовали и бурные дискуссии, когда в спорах рождалась истина, пополнялся багаж знаний и информированность участников.
Важно и то, что значительную часть аудитории составила студенческая молодежь, ведь национальное самосознание — это не только сфера научных исследований, это наш завтрашний день, волнующий каждого. Об этом говорилось в выступлениях первого секретаря посольства США Марка Аскуино, хокима Самарканда Зарифа Пулатова и многих других.
Наталья Шакирова.

Свой 60-летний юбилей отмечает действительный член Академии наук Республики Узбекистан, зав.отделом «Истории искусств» Института искусствознания Академии художеств, доктор исторических наук, профессор Эдвард Васильевич Ртвеладзе. Известный ученый республики, давно заслуживший признание международной научной общественности в области истории, археологии и нумизматики, в частности, как специалист в сфере культуры и искусства Среднего Востока, уроженец грузинского города Боржоми, большую часть своей жизни плодотворно работает и живет в Узбекистане.
— В моей судьбе, — говорит Эдвард Васильевич, — решающую роль сыграли кавказские встречи конца 50-х годов с выдающимся ученым, основателем среднеазиатской школы археологии, академиком М.Е.Массоном, а также то, что с 1961 года я участвовал в руководимых им раскопках городищ — Старого Мерва и с 1962 года — Согда вместе с профессором Г.А.Пугаченковой. Хотя начало моей экспедиционной научной деятельности можно отнести к 1958 году — в Кабардино-Балкарии.
Первые экспедиционные работы с этими маститыми учеными оставили в душе столь глубокое впечатление, что я решил заняться археологией профессионально и поступил на исторический факультет Ташкентского государственного университета, где они читали лекции. И я горжусь тем, что они стали моими учителями в теории и практике науки. Одержимость археологией моей этнической Отчизны — Грузии и духовной Родины — Узбекистана привела к тому, что после многих лет экспедиционных скитаний я посвятил свою кандидатскую диссертацию теме: «Из истории городской культуры на Северном Кавказе и ее связей со Средней Азией».
Не остались незамеченными его многочисленные научные изыскания, публикации, и в 1985 году он стал лауреатом государственной премии имени Беруни.
Спустя еще четыре года осмысление и анализ археологических материалов, полученных в ходе полевых исследований памятников Центральной Азии, позволили преодолеть очередную ступень в научной деятельности, что выразилось в защите в Москве докторской диссертации «Древняя Бактрия-Тохаристан. Динамика историко-культурного развития».
Наряду с этим, продолжая традиции своих учителей, он старался уделять внимание подготовке специалистов нового поколения, которые в настоящее время успешно работают не только в нашей стране, но и за рубежом — в Греции, Израиле, США, Франции, Канаде, России. Многие из них защитили кандидатские и докторские диссертации.
Не случайно сегодня академик Э.В.Ртвеладзе известен как ученый с мировым именем. Его научные исследования нашли признание и почитателей его таланта в разных странах, где они были опубликованы, в том числе — в Англии, Венгрии, Германии, России, США, Франции, Японии и других государствах. Среди них 20 монографий и около 600 научных статей, посвященных фундаментальным проблемам истории, археологии, нумизматики, истории культуры, товарно-денежным отношениям Центральной Азии. Наряду с этим его научная стезя пролегала через многие страны, где удалось побывать в научных командировках.
— Общение и дискуссии между учеными являются составной частью исследовательского процесса, — продолжил свой рассказ академик. — В этом смысле обогащает участие в научных конференциях и форумах. Расширить у зарубежных коллег и студентов познания о многовековом культурном наследии, традициях узбекского народа во многом помогали и лекции, которые я читал по различным проблемам истории Средней Азии в университетах и научных учреждениях Вашингтона, Лондона, Парижа, Турина, Никосии, Осаки, Киото, Токио, Стокгольма, Москвы, Санкт-Петербурга, Цюриха и других городах мира.
В 1995 году избран действительным членом Академии наук Республики Узбекистан. Затем стал членом президиума ВАК и редколлегий ряда научных журналов как в нашей стране, так и за рубежом.
Использовал свой потенциал и как редактор 100 научных изданий. В их числе книги, посвященные юбилеям городов и выдающихся исторических личностей: «Амир Темур в мировой истории», «Хива — город тысячи куполов», «Свет из глубины веков», «Джалал ад-дин Мангуберди», «Термез — древний и новый город на перекрестках великих дорог».
Следует отметить, что заслуги Эдварда Васильевича по достоинству были отмечены высокими государственными наградами — орденом «Буюк хизматлари учун» Узбекистана, а также «Гирдебис оредэни» («Ордена Чести») Грузии.
Наряду с этим в его творчестве можно выделить и другие неординарные события. С обретением Республикой Узбекистан независимости научная разработка проблематики истории государственности страны стала исключительно актуальным и особо важным направлением исследований. Он внес свой достойный вклад в разработку этой темы. К примеру, в соавторстве с профессором А.Х.Саидовым издал фундаментальную монографию «Очерки по истории цивилизации Узбекистана. Государственность и право». Осуществляет совместно с Д.А.Алимовой научное руководство изданием капитального исследования «История государственности Узбекистана». В ближайшее время увидит свет его монография «Александр Македонский в Бактрии и Согдиане».
Высоко оценивая его труд на научном поприще, Академия художеств Узбекистана в 1999 году наградила академика Э.В.Ртвеладзе золотой медалью и дипломом «За выдающийся вклад в изучение культуры». В 2001 году его книга «Великий шелковый путь» удостоена диплома Академии наук Республики Узбекистана «За лучшее исследование в области гуманитарных наук».
И сейчас в свои 60 лет он полон энергии и творческих замыслов, реализация которых, бесспорно, поможет внести неоценимый вклад в изучение истории и культуры Узбекистана. Он сам продолжает полевые изыскания, которые часто приводят к открытиям мирового значения
Среди них и такое, как впервые осуществленное в археологической практике Средней Азии и сопредельных стран полное вскрытие планировки городища Кампыртепа кушанского времени (I-II вв.н.э.), созданной им Тохаристанской археологической экспедицией.
Сергей Курбанов.
ИА «Жахон».

В современных рыночных условиях человек должен не только в совершенстве владеть выбранной профессией, но и обладать багажом знаний, скажем, в сфере бизнеса, маркетинга, компьютерных технологий.
Таких эрудированных специалистов и готовят в бизнес-школе № 3 Мирзо-Улугбекского района столицы, руководит которой опытный педагог Агриппина Васильевна Шин. В этом учебном заведении, оборудованном всем необходимым, ребята и девушки получают профессии программистов, ремонтников линейных телефонных станций и другие.
— Программой предусмотрена и подготовка бухгалтеров, правоведов, экономистов, — говорит заместитель директора по учебной части И. Курбанова. — Наши мальчики и девочки, а их обучается 1300 человек, в процессе обучения овладевают современной компьютерной техникой. И, что самое характерное, все занятия проходят в игровой форме. Все это в целом повышает интерес молодежи к учебе, выбранной профессии.
Не менее важной составляющей учебного процесса является творческий коллектив педагогов. В первую очередь хочу назвать наших ветеранов Елену Ивановну Муждабаеву, Александру Михайловну Соловьеву, Карима Курбановича Саимова, Неллю Николаевну Вдовиченко, Тамару Васильевну Дубянскую. Эти педагоги — гордость нашего учебного заведения.
А что расскажут о своей учебе те, кто учится в бизнес-школе?
— Рада и горжусь тем, что учусь в этом учебном заведении, — говорит Саодат Рузиева, учащаяся третьего курса. — Думаю, что приобретенные здесь знания и навыки позволят мне заниматься конкретным делом. В разговор вступает второкурсник Бахтиер Иногамов:
— Посмотрим, как пойдет карьера. Возможно, что придется учиться дальше. В этом примером являются наши наставники, которые проводят интересные и увлекательные занятия.
— Нам уделяют внимание работники юридических служб. Беседы, лекции проводят специалисты, участие в учебном процессе принимают также представители республиканского фонда «Соглом авлод учун», — добавляет второкурсница Мукаддам Азимова. — Интересно проходят семинары, коллоквиумы. Учат нас не только специальности, но и проводят разнообразные занятия по сервировке стола, искусству обращения с новорожденными, созданию икебаны. Таких навыков и в семье не получишь.
— А еще девочки бизнес-школы № 3 занимаются благотворительной деятельностью, — добавляет заместитель директора по вопросам духовности и просветительства Шахноза Мухамеджанова. — Главным образом по линии республиканского фонда «Соглом авлод учун» навещают ветеранов согласно программе «Год защиты интересов пожилых людей». Они регулярно бывают у обитателей домов инвалидов.
Получая профессиональные навыки, ребята школы бизнеса одновременно становятся личностями, людьми, адаптированными к жизни и, что немаловажно, в будущем хорошими семьянинами.
Пройдет время, они получат дипломы и станут в ряды тех, кто сегодня активно трудится на производстве.
Усман Усманов.

Завершила свою работу двухдневная республиканская научно-техническая конференция «Информатика, информационные технологии, информационная безопасность»
В актовом зале Ташкентского электротехнического института связи (ТЭИС) собрались свыше 200 ученых, специалистов из различных сфер экономики и управления, практические работники компьютерных и телекоммуникационных сетей, провайдеров Интернета. Их привлекла актуальность темы — сегодня все больше становится очевидным, что информатизация не только способствует развитию экономики, но и становится одной из основных движущих сил в освоении новейших высоких технологий, в формировании облика нового общества — информационного.
Это отметил, открывая конференцию, генеральный директор Узбекского агентства почты и телекоммуникаций А. Н. Арипов.
Выступившие на пленарных и секционных заседаниях докладчики с научных и практических позиций, с учетом мировых тенденций рассмотрели современные задачи информатизации в Узбекистане, соответствие проводимой работы требованиям времени, опыту других стран, продвинувшихся в своем развитии благодаря внедрению информационных технологий, совершенных средств телекоммуникаций. Отмечалось, что в Узбекистане создана благоприятная среда для решения обсуждаемой проблемы.
В мае 2001 года Кабинет Министров республики принял постановление «О мерах по организации разработки Программы развития компьютерных и информационных технологий на 2001-2005 годы, обеспечения широкого доступа к международным информационным системам, Интернету». Долг ученых и практических работников, — отмечалось на конференции, — внести свой вклад в решение этих задач. Многие выступления были посвящены чисто научным темам, методикам преподавания. С различных точек зрения была исследована и проблема информационной безопасности.
На конференции приняты рекомендации по использованию в производстве и образовании результатов научно-исследовательских разработок в областях информатики, информационных технологий, информационной безопасности, в телекоммуникациях.
Анатолий Кудинов.

или Почему национальные гидрометслужбы стремятся к сотрудничеству
Встреча руководителей гидромет-служб пяти стран региона, прошедшая в конце апреля в Ташкенте, продемонстрировала стремление к сотрудничеству. Подписан меморандум, направленный на развитие системы трансграничного мониторинга, необходимой для составления гидрологических прогнозов.
Что было, то было
Встреча состоялась по инициативе Агентства Международного фонда спасения Арала и Глобального экологического фонда в рамках проекта «Управление водными ресурсами и окружающей средой в бассейне Аральского моря». Мониторинг трансграничных вод — один из компонентов большого проекта. Его выполнение началось в 1998 году с целью улучшить оборудование гидрологических станций и повысить качество прогнозов стока рек.
Специалисты знают: сток — величина прогнозируемая, но в последние годы малопредсказуемая. Четыре раза в год на заседаниях Межгосударственной координационной водохозяйственной комиссии (МКВК) водники Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана, Туркменистана и Узбекистана делят речные ресурсы. Пропорции — кому сколько от общего объема — известны. А вот каким ожидать общий объем, определяют гидрометы. Они-то и оказываются крайними, когда лимиты по каждой стране согласованы, а русла и водохранилища — полусухие.
Мониторинговая сеть создавалась в регионе более ста лет и к моменту распада Союза была довольно внушительной — 560 гидрологических измерительных станций. Контроль велся на всех ключевых точках вдоль Амударьи и Сырдарьи, а еще — в системах некоторых малых рек.
Все станции замеряли сток воды, регистрируя уровень и скорость потока. Более двухсот фиксировали качество воды — от показателей по микрозагрязнителям до содержания соли. Далее следовали анализ отобранных проб в лабораториях и отправка результатов по телекоммуникационным сетям или по почте в центральные республиканские отделения союзной гидрометеорологической службы. Здесь информация обрабатывалась, обобщалась и в виде бюллетеней направлялась основным потребителям — в минводхозы, минсельхозы, министерства энергетики.
Очевидно, что с образованием независимых государств система мониторинга должна была претерпеть изменения. Они и произошли: региональная распалась на фрагменты, то же случилось и со структурой управления. Образовалось пять самостоятельных национальных систем. Перемены отягощались дефицитом средств, валюты, торговыми барьерами.
Практически во всех странах гидрометслужбы оказались на «задворках». В то время, когда водники пяти стран договаривались о водопользовании в бассейне Арала, соблюдении квот, действующих на момент провозглашения суверенитетов, определении лимитов на основе гидрологических прогнозов, началось массовое закрытие станций. К 1997 году их урезали едва ли не вдвое, осталось на регион 269. Узбекистан — единственная страна, где число их практически не изменилось. В Казахстане и Туркменистане число станций значительно сократилось, но здесь продолжали собирать данные хоть и на низком, но приемлемом уровне. В Таджикистане и Кыргызстане национальные гидрометы почти прекратили свою деятельность.
Иногда представителей этой невидной службы то из одной страны, то из другой водники приглашали на заседания МКВК. Гидрологи с их плохо сбывающимися прогнозами на этих разборах присутствовали в роли мальчиков для битья. Чего только от них ни требовали: «доложите запасы снега и льда в горах, точный прогноз стока рек, представьте данные по качеству трансграничных водотоков, а также крупных коллекторов при пересечении ими национальных границ»… Всем было очевидно: нет исчерпывающей информации — нет эффективного управления региональными водными ресурсами, нет контроля за исполнением межгосударственных соглашений, есть трения между странами. Что делать?
От ПБАМ — к ДЖЕФУ
Ответ на этот вопрос прозвучал в Программе конкретных действий в бассейне Аральского моря, утвержденной президентами пяти стран в январе 1994 года на конференции в Нукусе. В десяти блоках сжато и емко ставились конкретные задачи на ближайшие три-пять лет. Один из блоков был посвящен развитию национальных гидрометслужб в Центральной Азии. А после утверждения программы-минимум экологи и водники взялись за среднесрочную программу, рассчитанную на пять-десять лет, и долгосрочную — на десять лет и более.
На первом этапе следовало оборудовать 63 метеорологические и 64 гидрологические станции, в среднесрочной перспективе — более трехсот, в долгосрочной — более пятисот станций и постов.
Закончился первый этап — ни одна станция или пост не оборудованы. Про какие «овраги» забыли энтузиасты, составляя планы? Хоть и предполагалось, что финансироваться программа конкретных действий станет из средств специально созданного Международного фонда спасения Арала, но взносы стран в этот фонд задерживались, да и не соответствовали обещанным.
О помощи спонсоров тоже говорилось в Программе как о возможном источнике финансирования. И Исполком МФСА обратился в Глобальный экологический фонд с предложениями по мониторингу трансграничных вод. Потом идея трансформировалась в проект «Управление водными ресурсами и окружающей средой в бассейне Аральского моря», в который вошло решение ряда других задач, но мониторинг стал его основой. В октябре 1998 года, когда и перешли от слов к делу, уже никто не упоминал триста — пятьсот объектов. Они весьма дороги. Всемирный банк, взявшийся профинансировать совместный проект МФСА и ДЖЕФ (так звучит аббревиатура Глобального экологического фонда по-английски), согласился выделить деньги для 25, добавив по ходу дела еще для двенадцати.
Задача банка — оплатить оборудование и наладку. А строительные и ремонтно-восстановительные работы (они составляют 36 процентов от стоимости проекта и оцениваются в 1236 тысяч долларов) правительства пяти стран взяли на себя. Еще одно условие Всемирного банка — обмен данными со станций трансграничного мониторинга. Его начальники национальных гидрометслужб выполнили без промедления, подписав специальное соглашение. Информация со всех станций мониторинга региона стала доступна. Но на точность прогнозов особо не повлияла.
Ничего ведь не изменилось: та же фрагментарная структура, отсутствие единой системы составления гидрометеорологических прогнозов и очень медленные темпы по созданию новых станций. Окончание проекта отложили с 2001 года на 2002-й. Тормозили разные причины — затянувшийся тендер на оборудование, таможенные барьеры, удорожающие доставку, проволочки с выделением правительствами средств на строительство новых или ремонт существующих станций. В общем, мешали субъективные причины, но, случалось, и объективные, когда до площадок в верховьях рек из-за бездорожья и погодных условий просто не добраться.
Собравшись в апреле 2002 года в узбекской столице, начальники национальных гидрометслужб совещались в довольно широкой компании. Участвовали и представители агентства МФСА-ДЖЕФ, руководители национальных рабочих групп компонента по мониторингу трансграничных вод, а еще представители Всемирного банка и международных партнерских организаций, базирующихся в Ташкенте, — Швейцарской миссии по Аральскому морю и проекта ЮСАИД по совершенствованию управления природными ресурсами Центральной Азии. Разговор шел о разном, но все сводилось к одному — точности прогнозов и необходимости сотрудничать.
Дискуссия о главном
Что удивило автора этих строк, наблюдавшего дискуссию, так это исключительное миролюбие всех ее участников. А жесткая критика звучала подчас даже в адрес доноров, и вся воспринималась позитивно. «ЮСАИД в регионе восемь лет, долгое время нас делила на куски, а надо — наоборот. Раздражало финансирование всевозможных семинаров. Но вот уже два-три года заметно желание помочь». Во время этой тирады гости согласно кивали: «Точно, было дело. Но с 2000 года мы начали проект по совершенствованию управления природными ресурсами Центральной Азии».
Среди двадцати задач, а касаются они нефти и газа, водопользования и водосбережения, две задачи помогают национальным гидрометам. Одна посвящена сбору, передаче данных и прогнозированию стока рек по бассейну Сырдарьи, другая — мониторингу изменения климата. Обе многогранны. Первая предусматривает поставку компьютеров и автоматизированных информационных систем для составления гидрологических прогнозов, а еще — тренинги по прогнозированию стока рек, по установке радиостанций, по определению качества воды, внедрение системы метеорной связи и помощь в создании национальных центров по прогнозированию стока рек.
Задача по мониторингу изменения климата также предусматривает анализ гидрологических данных и прогнозирование стока, но уже с помощью американских метеорологических спутников NOAA. Для дистанционного зондирования высокой разрешающей способности Главгидромету Узбекистана предоставлен аппаратно-программный комплекс. Аналогичный комплекс Российского производства в ближайшей перспективе будет поставлен в Казахстан. Они позволят определять площадь снежного покрова, ледников. Станут ли страны региона обмениваться этой информацией?
Если каждая заимеет соответствующее оборудование. Но в любом случае все данные будут собираться в Региональном центре по гидрологии. Деньги на оборудование для него выделила швейцарская миссия. Кстати, она и до основного проекта МФСА-ДЖЕФ немало сделала, едва ли не сразу поддержав Программу конкретных действий в бассейне Аральского моря. Есть и оборудованные ею метеостанции, и гидрологические посты, и специальные исследования, и планы на перспективу. Поэтому то, к чему пришли, в каких направлениях развивать региональную систему мониторинга, с полным правом обсуждали практически все участники встречи в Ташкенте.
К чему пришли? По проекту МФСА-ДЖЕФ пятнадцать станций уже оборудованы и работают. Еще десять в стадии завершения, еще двенадцать будут завершены в срок при условии выполнения государствами ремонтно-строительных работ. Для связи с ними областные и республиканские гидрометцентры оснащаются базовыми радиостанциями, а к ним в комплекте — компьютеры и программное обеспечение для сбора и передачи данных в цифровом режиме. Все это — на уровне мировых стандартов. Хорошо, но этих станций для точных прогнозов недостаточно. Что дальше?
Надо договариваться
Ташкентский меморандум коротенький, но очень важный. Прежде чем подписать его, начальники гидрометцентров и их партнеры из Всемирного банка, Глобального экологического фонда, ЮСАИД, Швейцарской миссии по Аральскому морю обсудили планы на ближайшее будущее. Без чего никак нельзя?
Без обучения специалистов, а потому нужны тренинги — и компьютерные, и по установке и использованию современного оборудования. И не только сотрудников столичных центров, но и отдаленных постов.
Никак нельзя без станции на Арале, а лучше двух — в западной части и северной. Ситуация парадоксальная: все говорят, что море высыхает, но как колеблется уровень воды, каково качество — доподлинно не известно. Время от времени на мыс Актумсык отправляются экспедиции километров за четыреста по высохшему дну, через пески, грязь и соль. Гидрологи делают разовые замеры, на которые ориентируются до следующей поездки. Будет станция — можно набирать информацию в автоматическом режиме.
Никак нельзя и без контроля за фильтрацией воды через дамбу Сарезского озера, что в Таджикистане. Оно нависает практически над всем бассейном Амударьи. Никак нельзя без наблюдений за снегозапасами и ледниками. Без них трудно давать какие-либо оценки по состоянию прорывоопасных горных озер, и Сарезского в их числе. К тому же снежно-ледовые ресурсы — основные источники питания рек региона, данные о них позволят давать прогнозы водности рек с высокой оправдываемостью. Нужны аэро-космический мониторинг оледенения Центральной Азии, стационарные и экспедиционные наблюдения на опорных ледниках в бассейнах Амударьи и Сырдарьи.
Эти сведения, как и многие другие, нужны всему региону. Об этом и записали в меморандуме: «Отметить единство гидрометеорологического пространства бассейна Аральского моря». А во исполнение этой аксиомы руководители пяти гидрометслужб наметили ускорить темпы работ на станциях трансграничного мониторинга, организовать дополнительное обучение персонала гидрометслужб, чтобы могли работать совместно не только друг с другом, но и с проектами — швейцарским и ЮСАИД. А еще партнеры договорились уточнить приоритетные направления дальнейшей реализации Программы конкретных действий в бассейне Аральского моря. Они будут предложены и в МФСА, и донорам. Во всяком случае, их представители были заинтересованы в предложениях и выразили готовность поддержать финансами. В общем, есть интерес в том, чтобы общаться.
Наталия Шулепина.

— Проблемы организации научно-исследовательских работ, внедрения готовых разработок знаю не понаслышке — не один год я проработал руководителем патентно-информационного отдела научно-информационного сектора Ташкентского института инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства.
Я очень обрадовался созданию координационного совета по научно-техническому развитию при Кабинете Министров. Это, безусловно, шаг в нужном направлении. Следующим, по моему мнению, должно быть создание «Узнаучтехбанка» с целью содействия реформам по экономическому и научно-техническому развитию Узбекистана.
Сфера науки, научных исследований и инженерных разработок, проектов и изобретений, подготовка научных и инженерных кадров и приумножение интеллектуальной собственности рассматриваются в настоящее время как одно из важнейших условий социального развития общества.
Научные связи ученых, проводимые исследования и разработки — неоценимый потенциал, который постоянно развивается как внутри страны, так и на международном уровне. «Узнаучтехбанк» мог бы содействовать Академии наук, Госкомитету по науке и технике, Патентному ведомству, Министерству высшего и среднего специального образования в развитии этого потенциала.
Если говорить конкретно, то деятельность самого «Узнаучтехбанка» должна предусматривать кредитование конкретных научных исследований и инженерных разработок и проектов, создаваемых в сфере научных, конструкторских и проектных организаций. Нужно и избирательное финансирование проектов — от идеи до внедрения — с целью получения прибыли как от использования наукоемкой продукции внутри страны, так и от экспорта продукции, созданной с участием «Узнаучтехбанка».
Банк мог бы взять на себя и установление связи с международными и региональными финансовыми органами и банками для финансирования международных научных исследований и проектов, участие в финансовых (валютных) операциях, предусматривающих приобретение и реализацию научного оборудования и наукоемкой продукции.
Такая деятельность «Узнаучтехбанка», конечно, должна и может органично сочетаться с обычной, банковской, содействовать реализации проектов граждан, в том числе предпринимателей, направленных на модернизацию производства. При этом вклады могут рассматриваться как инвестиции в определенные проекты.
Е. Шульман.
г. Ташкент.

Научная конференция «Математическое моделирование и вычислительный эксперимент», приуроченная к 70-летию академика Академии наук Республики Узбекистан Фарадея Басыровича Абуталиева, состоялась в Ташкенте. Ученые обсудили общие тенденции развития математического моделирования и вычислительного эксперимента, наметили перспективы прогресса этой науки.
Открыл конференцию генеральный директор научно-технического центра «Современные информационные технологии» Академии наук Республики Узбекистан профессор О. Набиев. С докладами выступили академики АН РУз В. Кабулов, Ф. Абуталиев и другие. На секционных заседаниях рассмотрены темы: «Математическое моделирование и вычислительный эксперимент», «Искусственный интеллект и распознавание образов», «Моделирование биологических и медицинских систем», «Моделирование социальных и экономических систем», «Моделирование технических систем», «Моделирование в системных исследованиях», «Моделирование стохастических процессов», «Информационные и телекоммуникационные технологии».
В работе конференции приняли участие зарубежные гости, занимающиеся проблемами математического моделирования, организацией вычислительных процедур в прикладной математике, внедрением их в науку и практику.
Конференция разработала научные рекомендации по обсуждаемым темам.
Батырбек Каипбергенов.

Заметки о школьном предпринимательстве
Информация к размышлению. В прошлом году школы, дошкольные и другие учреждения народного образования Джизакской области выращивали различные сельхозкультуры на площади 852 гектара и получили более 24,5 млн сумов чистой прибыли. От продажи продукции швейных мастерских, цехов национальных ремесел, услуг парикмахерских, деятельности репетиторов, тренеров и консультантов спортивных секций, работы кружков, воскресных школ и классов школы заработали почти четыре миллиона сумов. Большинство средств было использовано для приобретения учебников, помощи педагогам, организации торжеств.
По плану отдела маркетинга, созданного при областном управлении народного образования и непосредственно занятого школьным предпринимательством, в этом году чистая прибыль от школьного бизнеса должна составить не менее 40 млн сумов. Судя по конкретным результатам, это вполне достижимо. Однако на этом пути пока что немало проблем.
Считай, ежедневно в обувную мастерскую, что по соседству с корпунктом «ПВ», после обеда приходит улыбчивый юноша, надевает фартук и принимается за работу. Сын, родственник мастеру? Оказывается, нет. Родители попросили поднатаскать парня, чтобы не слонялся зря. А шестикласснику дело понравилось. Сам зарабатывает на мороженое. И приобретает специальность, которая всегда пригодится.
Вот еще один пример. После занятий группа вот таких юных мастеров работает… под школьной крышей. Зарабатывают и приносят прибыль родному коллективу.
Да, госдотации не вытянут школу из болота проблем. Значит, пора прекратить трясти кошельки родителей школьников. Есть вполне цивилизованные и вполне доступные методы зарабатывания денег, не мешающие обучению и воспитанию. Что удерживает? Ведь уже есть положительный опыт.
Во многих школах Бахмальского района, например, открыты швейные и столярные мастерские, станции техобслуживания автомобилей. В Заамине и Галляарале бригады из старшеклассников не только обновляют мебель, но и производят ее сами. В Зарбдаре и Учтепе, Пахтакоре и Зафарабаде дети выращивают тополя, собирают вторсырье. При умелой постановке работы неплохие деньги приносит аренда земли. И здесь многое, если не все, зависит от директора школы.
— В прошлом году от реализации пшеницы, — сказал директор дустликской школы № 4 имени М. Дададжанова
М. Нуркобилов, — мы получили 700 тысяч сумов чистой прибыли. И еще 400 тысяч поступят на наш счет от продажи хлопка.
Казалось бы, что такое один миллион? Но кто даст его? А тут — свои деньги, и потратит их школа по своему усмотрению. И так продолжается седьмой год. Скорее всего школа попросит в хокимияте еще гектаров десять земли, потому что на двадцати получаются неплохие результаты: зерновых получено до 45 центнеров с гектара, хлопчатника — около 30.
Есть в степи еще немало участков, пригодных для возделывания хлопчатника и зерновых. Казалось бы, можно выращивать и овощи, и бахчевые. Но это разорительно, потому что у школы, кроме лопат и кетменей, ничего нет, а за технику, обработку, полив, удобрения, ГСМ и прочие услуги нужно платить. В прошлом году две дустликские школы отказались от земельных участков. Причина? Убыточное хозяйствование. Есть примеры, когда земля перестает родить, потому что ее довели до «отчаяния»: коллекторы забиты, дренаж заилен, лотки разбиты и вообще не хватает поливной воды.
Верно говорят, чтобы что-то получить, надо вначале вложить. Мы нередко хотим сиюминутного успеха. Так дела не делаются. Говорю о прописных истинах, но вынужден, потому что на одни и те же «грабли» школьные фермеры наступают много раз. А не лучше ли помочь им реально, освободив на два или три года от нормативной сдачи урожая государству?
Госхозы или фермерские коллективы без особой охоты помогают школе. Их можно понять: сами потонули в долгах. Если власти «нажмут», вынуждены соглашаться на смехотворные отчисления. В итоге «галочки» в отчетах о ремонте школ, жалобы родителей на поборы.
Так что выход один: серьезно вести школьное фермерское хозяйство, не отворачиваться от малого и среднего бизнеса с привлечением учеников. Любое дело — доходное, если оно поставлено с умом.
Николай Барашкин.
Соб. корр. «Правды Востока».
Джизакская область.